Ler o Mundo no YouTube: venha conhecer nosso canal!

No YouTube temos várias playlists interessantes, com vídeos que aprofundam nossas reflexões!

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Bienal do livro de São Paulo 2020: nossa participação

Este ano a Bienal do livro de São Paulo aconteceu virtualmente e nós tivemos a oportunidade de participar de três mesas muito bacanas com remas relacionados à formação de leitores. Duas das mesas estão gravadas no YouTube, aproveitem para conferir!

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Tertúlia Literária Dialógica

Por aqui, a gente fala muito sobre leitura e formação de leitores. Falamos sobre a formação das crianças, mas e a formação dos adultos? Será que a formação de um leitor acaba na escola? Claro que não! Ela dura a vida inteira!
Acontece que a gente, muitas vezes, se preocupa demais com a formação leitora das crianças e acaba esquecendo da nossa. E todo mundo sabe que bons leitores são formados por bons leitores!
Como o mote da Confraria Ler o Mundo é cuidar de quem cuida, traremos uma modalidade nova de encontro: a Tertúlia Dialógica Literária.
Nome diferente, né? Já ouviu falar? Vamos explicar o que é!

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Foco triplo e a sua relação com a alfabetização construtivista

Pensando nas novas abordagens para a educação que vem sendo discutidas, li um livro bem interessante nos últimos dias, que traz reflexões e propostas para as mudanças que precisam ocorrer no modelo tradicional de ensino.

O livro se chama O Foco Triplo: uma nova abordagem para a educação e foi escrito por:

Daniel Goleman, ph. D., psicólogo formado em Harvard e autor do best-seller Inteligência Emocional.

Peter Senge, ph. D., professor no MIT e autor de A quinta disciplina: Arte e prática da organização que aprende.

A produção teórica destes autores, principalmente a de Senge, é muito mais utilizada nas organizações e empresas do que nas escolas, mas as reflexões deste livro são feitas em cima de experiências feitas em escolas e trazem a importância de se desenvolver o foco triplo desde cedo, partindo da premissa que as crianças estão crescendo em um mundo muito diferente.

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Ler o Mundo formação de professores

Oferecemos cursos para a formação de professores. Nossos encontros priorizam a reflexão e a troca, ao mesmo tempo em que articulam teoria e prática.

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Conversa de Quintal – “Relatórios escolares”

A proposta do nosso encontro é propor reflexões sobre diferentes maneiras de avaliar o processo de ensino e aprendizagem, pensando em formas eficientes de comunicar essa avaliação às famílias.

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Conversa de Quintal – “Alfabetização e construtivismo”

O encontro será no @conversadequintal, em Campinas, dia 25/07. O investimento é de R$180,00 no primeiro lote!

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A criança consegue decodificar, que ótimo! Mas será que a leitura precisa ser penosa?

O vídeo explica um pouco a importância de se desenvolver as várias capacidades de leitura no processo de alfabetização.

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Leitura: a decodificação como uma capacidade entre várias

Exemplo de uma atividade simples, mas muito boa, para que a criança pense sobre a escrita. A reflexão que fica é: existe um momento certo em que a criança, por meio das conceitualizações e reconceitualizações que faz, passa a trazer a capacidade de decodificação para o momento da leitura, mas, antes disso podemos, e devemos, trabalhar outras capacidades e estratégias de leitura, que são tão importantes quanto a decodificação. É o famoso #lerantesdesaberler !

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Fazendo a mala

Vamos colocar os pequenos para fazer a mala?Desenvolver a independência das crianças é muito importante, faz parte da construção da autonomia. Sim, autonomia é um processo, uma construção. E fazem parte desse processo tanto a independência quanto o pensamento crítico, a autonomia moral.Incentivar a independência das crianças no dia a dia é simples, muitas vezes acontece espontaneamente, mas, outras vezes, precisamos proporcionar (ou aproveitar!) situações.

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Palestras Ler o Mundo

Quer o Ler o Mundo na sua escola ou empresa? Realizamos palestras e rodas de conversa com pais e/ou educadores sobre formação de leitores e sobre alfabetização. Trazemos uma reflexão ampla sobre o que é leitura nos dias de hoje. Nossa maneira de olhar para estes assuntos dialoga com as necessidades do século XXI, ou…

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O perigo de uma única história, Chimamanda Ngozi Adichie – uma reflexão sobre a representatividade negra na literatura

Os livros que a gente lê, os filmes que assiste, as histórias que ouve e até as mensagens que recebe por aí contribuem bastante para construir nossas referências a respeito dos assuntos. Outro dia, li uma reportagem sobre algo que estava acontecendo numa colônia de Manitoba, na Bolívia. Eu nunca tinha ouvido falar dessa comunidade…

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